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2. Trabajar con Aula Global

Guía de Aula Global (Moodle) para Docentes UC3M

Presentación y estructura de un curso (asignatura)

Al pinchar en el nombre de un curso, se accede a su contenido

MENU SUPERIOR

La nueva versión Moodle 4.0 ha sustituido  el menú izquierdo por un menú superior del curso:

Si pìncha en "más" podrá ver todas las opciones:

 

Contenido del menú:

En el más:

  • Banco de preguntas
  • Banco de contenidos : el espacio para almacenar las actividad H5P.
  • Insignias.
  • Filtros
  • Reutlización del curso

CAJA CENTRAL

Cada curso cuenta con este espacio central donde se ubican los RECURSOS y ACTIVIDADES, organizados por BLOQUES o TEMAS que son identificados mediante ETIQUETAS con los distintos apartados del curso.

Siempre habrá un bloque GENERAL  con las etiquetas “Comunicación con los estudiantes” e “Información para los estudiantes”, donde podremos ver:

  • :  tablón de anuncios del docente. El profesor puede escribir mensajes y estos llegarán a los correos electrónicos de los estudiantes. 
  •  : espacio para el contacto docente/estudiante o estudiante/estudiante, que por defecto estará desactivado y que el docente podrá activar si lo considera conveniente.
  • Solicitud de revisión de exámenes. Dos enlaces inactivos a una CONSULTA   y una  ENCUESTA  que el profesor puede utilzar (activar) si los considera necesarios.

 

  •  : enlace a la ficha Reina de la asignatura en la Web de la UC3M con toda la información práctica de la asignatura y dentro del programa de la titulación.
  • : enlace directo a la bibliografía básca y complementaria que aparece en la ficha Reina a través del sistema de Bilbioteca. Los estudiantes podrán comprobar si tenemos -y su disponibilidad- dicha bibliografía, así como reservarla o solicitarla a otros Campus.
  • : un enlace a las guías temáticas que recogen los principales recursos en Biblioteca para las distintas áreas temáticas.
  •   : sala de docencia virtual a través de BB COLLABORATE.

 

A este bloque general siguen otros bloques identificados con "tema" y un número correlativo.

En esta estructura de bloques se puede introducir el contenido del curso, organizándolo de la manera que se considere más adecuada (una lección por tema, varias lecciones por tema, una lección y su actividad por tema...). Se debe tener en cuenta que luego podrán ocultarse o hacerse visibles los distintos bloques para organizar el progreso del curso.


Cada número que identifica a un tems (1, 2, 3) es una ETIQUETA que puede ser modificada.

A su vez, es posible crear otras etiquetas dentro de un Tema para organizar los contenidos (teoría y práctica, por ejemplo).

COLUMNA DERECHA

Al entrar en una asignatura (curso), desde la portada, la columna de la derecha cabmiará. Encontrará nuevas opciones referidas sólo al curso en el que esté: 

  • Enlaces de interés para docentes: "Clases Impartidas" (sustituye a la hoja de firmas) y "Mi Horario"
  • ¡Subes de nivel! Módulo de gamificación de los cursos.
  • Actividades: enlaces a los tipos de actividades que haya puesto en marcha en su curso.
  • Navegación: Para volver sobre sus cursos, navegar a un módulo específico, e incluso a espacios como My Media y Media Gallery, donde se almacenan los vídeos que haya creado o subido al curso.
  • Administración. Incluye las funciones para la administración de su curso:

○ Editar ajustes : permite cambiar varios parámetros, por ejemplo, forzar el idioma del curso a Inglés o abrir / cerrar el curso por fechas.
○ Activar edición : como el botón superior, para crear y gestonar el contenido del curso.
○ Usuarios. Aunque en AG no es posible dar de alta o baja estudiantes (estas vienen de la matriculación), es posible dar de alta a Editores (profesores o estudiantes) que le ayuden en determinadas tareas. Además en este apartado es donde se crean los GRUPOS de trabajo dentro de su curso. 
Informes. Generar informes de actividad, sobre tareas o estudiantes.
○ Configuración Calificaciones : entorno en el cual podrá organizar las calificaciones de su curso, calcularlas y ponderarlas, tanto de actividades programadas en Aula Global como externas. 
○ Insignias. una de las formas más comunes de Gamificación.
Importar : le permitirá traer información que tenga en otros cursos (por ejemplo, del curso académico anterior).
Banco de preguntas. Podrá crear las preguntas que luego puede incluir en sus cuestionarios. Vea el apartado BANCO DE PREGUNTAS.

  • Calendario: toda ACTIVIDAD que programe quedará reflejada aquí.
  • Eventos: resalta los eventos marcados en el calendario.
  • Tutorías: espacio para que pueda informar a los estudiantes de sus horas de tutorías. Sólo aquellos que tenga perfil de Docente puede cumplimentar este espacio.
  • Actividad : le muestra las últimas acciones desarrolladas en el curso por todos sus miembros (docentes y estudiantes).
  • Mis Archivos. Es un espacio personal que le permitirá subir y gestionar sus documentos, que luego podrá enlazar a sus cursos, independientemente del curso en el que se encuentre.