Guía de Aula Global (Moodle) para Docentes UC3M
Aula Global permite organizar a los estudiantes en GRUPOS de trabajo dentro de cada asignatura. Esto permite crear ACTIVIDADES (tareas, foros, etc.) diferentes para distintos estudiantes sin que los demás puedan participar o ni siquiera verlas. Así es posible crear itinerarios formativos adaptados a las necesidades, ritmos y estilos de aprendizaje del alumnado. Y también es posible limitar a determinados grupos de alumnos un Recurso (documento) con el mismo procedimiento.
El docente para ello debe definir los distintos grupos de estudiantes, y al crear un recurso o actividad decidir qué grupos lo van a poder ver y establecer restricciones de acceso o entrega basadas en esos grupos.
Hay que recordar que cada estudiante puede pertenecer a más de un grupo a la vez.
Existen dos niveles de trabajo: los GRUPOS propiamente dichos, que incluyen estudiantes y los AGRUPAMIENTOS, que son grupos de grupos.
¿Por qué? Porque hay varias formas de trabajar con ellos, como veremos en los siguientes apartados.
A causa de la terminología usada en la Universidad, es frecuente confundir estos GRUPOS DE TRABAJO con los GRUPOS DE MATRICULACIÓN. Los grupos de matriculación forman las asignaturas en Aula Global y cada asignatura-grupo funciona como curso independiente. Cuando hablamos de GRUPOS DE TRABAJO se refiere a grupos dentro de una asignatura-grupo
Tenga en cuenta que no es posible crear grupos de trabajo con estudiantes de distintas asignaturas-grupo. Algunos profesores, si lo necesitan, utilizan para esto las aignaturas magistrales, donde están todos los estudiantes independientemente del grupo de matriculación al que pertenezcan. Para poder trabajar en ellas debe ponerse en contacto con el coordinador de su asignatura.
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