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4. Recursos

Guía de Aula Global (Moodle) para Docentes UC3M

Características

Con estas herramientas el Docente puede crear documentos sobre la propia plataforma.

Son tres herramientas fundamentales: Etiqueta, Página y Libro (realmente muy parecidos y en orden de complejidad...)

Los tres utilizan el mismo editor ATTO, que facilita la aplicación de formato al texto y la incorporación de imágenes, enlaces y vídeos, lo que permite crear documentos complejos: mostrar texto, tablas, imágenes, sonido, vídeo, enlaces web y recursos embebidos, como los mapas de Google o los vídeos de Youtube (puede ver cómo se hace en la guía del editor ATTO)

Pero tenga en cuenta que existen otras opciones: algunas Actividades le permitirán crear contenidos, además de incluir pruebas evaluables e incluso abrirlos a la participación e interacción con el estudiante.

  • La Actividad FORO, por ejemplo, pueden ser también un medio de crear material para sus clases a través de las intervenciones y de los documentos que se pueden anexar.
  • Las actividades WIKI, TALLER o GLOSARIO permiten a alumnos y profesores crear material docentes, aunque luego, como actividades, puedan ser calificables (excepto Wiki).

Etiqueta

Se ha visto cómo las ETIQUETAS  se utilizan para crear TEMAS (o encabezamientos) en los módulos que componen un curso, pero pueden también incluir contenido, creando información visible directamente sobre el inicio del curso, ya sea texto, imagen o vídeo.

Lo mismo ocurre con las "descripciones" de los recursos si se marca la opción "mostrar" en la página del curso. Su visualización, cuando los estudiantes entren, será sobre el propio espacio central del curso (no activa ningún programa de visualización).

MÁS INFORMACIÓN

Página

El recurso Página  permite crear contenidos con el editor de textos ya visto, pero en un documento independiente en el que los estudiantes tendrán que pinchar para entrar (esta es la diferencia con la ETIQUETA).

MAS INFORMACIÓN

Libro

El LIBRO  es un RECURSO que permite crear páginas, con un sumario (tabla de contenidos) en la propia plataforma en formato HTML.

Este sumario es navegable y permite enlazar con las distintas páginas.

El LIBRO permite presentar materiales secuenciales, propios de un documento impreso, en un formato hipertextual que se puede enriquecer con elementos multimedia, mejorando su diseño y haciéndolo más atractivo e interactivo. Pero además permite hacerlo de una forma sencilla y rápida, ya que la práctica del corta/pega (desde un documento Word, por ejemplo) permitirá trasladar contenidos a formato digital, incluso imágenes y tablas.

MÁS INFORMACIÓN

Kaltura

 

Con esta Actividad los docentes pueden crear vídeos como material de clase, pero, siendo una Actividad, también lo pueden hacer los estudiantes y enviarlos al docente para ser calificados. 

MÁS INFORMACIÓN.