La transmisión de la historia y de la memoria de nuestro pasado no es monopolio de los historiadores, sino de una multitud de agentes sociales que contribuyen con información y opinión a la configuración de conocimiento histórico. La historia ha entrado en el debate social y político en respuesta al interés manifestado por los ciudadanos, y se distribuye por la Red con gran éxito de recepción. Nos encontramos, por tanto, ante nuevos modelos de transmisión, nuevas narrativas, significaciones y públicos que se enmarcan en el contexto de una memoria activa y proactiva propiciada por sociedades innovadoras y reflexivas que realizan sus aportaciones en Internet. Es evidente, no obstante, que los debates políticos e historiográficos son diferentes dependiendo de la etapa.
El proyecto de investigación que presentamos se propone como objetivo general analizar el modo en que la Historia y la Memoria de la Transición a la Democracia en España se representa en la Web 2.0. Las preguntas que planteamos son: ¿qué aspectos de la transición española despiertan mayor interés a los ciudadanos? ¿Coinciden con el interés historiográfico? ¿Cuál es la contribución de la sociedad digital en la generación del conocimiento sobre la etapa? ¿Qué papel tienen las redes sociales en la revisión del significado de la transición? ¿Quiénes son los autores y en qué fuentes se basan, teniendo en cuenta la cercanía cronológica de la fase? ¿Qué papel tienen los historiadores en la nueva transmisión de la ciencia histórica "con la sociedad”?